Denkraum - Hochschule Emden/Leer

Denkraum - über den Raum hinausdenken

„die aprikosenbäume gibt es, die aprikosenbäume gibt es die farne gibt es; und brombeeren, brombeeren und brom gibt es; und den wasserstoff, den wasserstoff […]“
(Inger Christensen: „Sich selber sehen möchte die Welt“)

Der Denkraum möchte, dass wir darin Geschichten erzählen. Als Menschen denken wir in Geschichten. Wir erleben eigene Geschichten und werden von Geschichten versorgt. Geschichten eignen sich besonders gut, um Weltbilder zu transportieren, weil sie uns dazu einladen, die Welt aus unserer Innenperspektive zu sehen. Neben Gedichten denken wir auch in Theorien. Die Theorie unterscheidet sich von der Geschichte insbesondere dadurch, dass sie uns das Einnehmen einer Außenperspektive ermöglicht, während die Geschichte uns in die Innenperspektive mitnimmt. Die Theorie teilt die Welt ein in Beobachter und das Beobachtete. Wenn wir uns in fiktive Außenperspektiven begeben, können wir nachdenken. Geschichten und Theorien lassen sich als verschiedene Formen einer Weltsicht integrieren. Die dänische Schriftstellerin Inger Christensen erklärte, dass sie „als Mensch die ganze Zeit mit Formen von Systemen konfrontiert werde“. Sie wollte Gedichte schreiben, „die Kombination aus der Welt und mir selbst sind“ und die „anders sind, als wenn ich bloß von meiner eigenen privaten Welt aus schreibe“. Die Zeilen aus dem Gedicht „alphabet“ lassen sich beispielsweise von einer mathematische Wachstums-Formel der Natur leiten. Der Denkraum will uns dabei helfen, verschiedene Perspektiven mit Hilfe von Geschichten und Theorien zu erleben. Während Geschichten unsere Aufmerksamkeit im gemeinsamen Denken fokussieren, machen uns Theorien auf die Blindheit („blinde Flecken“) aufmerksam.

Bei dem Denkraum handelt es sich um einen Konferenzraum für bis zu 20 Personen. Der Denkraum möchte sich zurückhalten, damit es uns gelingt, Geschichten emphatisch mitzuerleben und der Logik von Theorien zu folgen. Warme Töne und Erdtöne mischen sich, um den Rahmen für Wärme und Komfort, für Subtiles und Anspruchsvolles zu liefern. Der Denkraum verfügt über ein Raumkonzept, dass sich leicht an die Art der Veranstaltung anpassen lässt. Was die Beleuchtung betrifft, so wurde auf ein helles und natürliches Licht geachtet. Alle Lampen im Denkraum lassen sich dimmen. Die Struktur der verwendeten Materialien schaffen Kontraste für eine sinnvolle Atmosphäre, in der wir uns gerne zusammenfinden und gemeinsam denken wollen.

Die Technologien im Denkraum wollen verschiedene Stile des gemeinsamen Denkens unterstützen. Dabei lässt sich Wissen über Flipchart, Smartboard, Videowall und eine integrierte Soundanlage veranschaulichen. Ein Kamerasystem kann physisch anwesende Teams mit virtuellen Teams verbinden. Schließlich berücksichtigt der Denkraum vor allem das Individuelle. Analoge Medien wie beispielsweise Bücher oder per Hand beschreibbare Wände sollen die digitalen Möglichkeiten erweitern und die Bedürfnisse möglichst aller erfüllen. Unter den Möbeln im Denkraum finden sich ein einklappbarer Konferenztisch und rollbare Sitzhocker, die sich für unterschiedliche Raumkonfigurationen bewegen lassen.

Unterricht im Denkraum

Unterricht_im_Denkraum.pdf

Willkommen in der fesselnden Welt der Videowand!

Die Videowand ist ein leistungsfähiges Werkzeug für Präsentationen, Unterhaltung und Informationszwecke und bietet eine beeindruckende visuelle Darstellung. Mit ihrer Größe und ihren fortschrittlichen Funktionen können Sie unvergessliche visuelle Erlebnisse schaffen, die Ihr Publikum fesseln werden. Lassen Sie uns in die Anleitung eintauchen und das volle Potenzial der Videowand ausschöpfen!

Machen Sie sich bereit, Ihren Unterricht und die Zusammenarbeit mit dem unglaublichen Smart Board zu revolutionieren!

Ganz gleich, ob Sie Lehrer, Moderator oder Teamleiter sind, das Smart Board ist Ihr Tor zu einer fesselnden und dynamischen Erfahrung. Mit seinen intuitiven Touch-Bedienelementen und interaktiven Funktionen können Sie eine Welt der Kreativität, Interaktivität und nahtlosen Integration digitaler Inhalte erschließen. Lassen Sie uns in die Anleitung eintauchen und entdecken, wie das Smart Board Ihre pädagogischen und kollaborativen Bestrebungen verändern kann.