flexEM
flexible Studienverläufe für die Studiengänge Elektrotechnik und Medientechnik
Das Hochschulprojekt flexEM wurde im Jahr 2018 unter dem Motto „es führen viele Wege zum Bachelorabschluss – man kann diesen Weg flexibel gestalten“ ins Leben gerufen und ist ein Teilprojekt des Projektes NEO-MINT.
Damit Sie in Ihrem Studium an der Hochschule Emden/Leer noch besser eingebunden werden, unternehmen wir im Projekt flexEM, neben den bereits vorhandenen Maßnahmen für Studierende wie z. B. Vorkurse, Erstsemesterpaten/innen oder Auffrischungsveranstaltungen für Mathematik, neuartige Anstrengungen zur Flexibilisierung Ihres Studiums. Diese dienen der besseren Ausschöpfung Ihres Potentials als Student/in der Elektrotechnik oder Medientechnik.
Durch die gezielte Flexibilisierung werden Ihr Bachelorstudium von sieben (short track) auf neun Semester (flexible track) gestreckt und Ihnen dadurch Freiräume neben den regulären Veranstaltungen für individuelle Angebote geschaffen.
Projekt-Team
Für weitere Informationen und Fragen stehen Ihnen die Mitglieder des Projektes gerne zur Verfügung.
Leitung
Sprechzeiten im Semester (Raum P9):
- dienstags von 9:30 bis 10:30 Uhr,
- donnerstags von 11:00 bis 12:00 Uhr
- und nach Vereinbarung
A K T U E L L E S:
Workshop „Lern-und Arbeitstechniken im Studium erfolgreich anwenden“ am 08. und 09.11.2019
Ein kostenfreies Angebot für alle Studierende aus den Bereichen Elektro- und Medientechnik, die einen Bedarf in der Anwendung von Lern-und Arbeitstechniken haben und Ihr Zeitmanagement verbessern möchten:
Inhalte:
- Wie das Gehirn funktioniert
- Wissen ins Langzeitgedächtnis bringen
- Lerntypbestimmung mit abgestimmten Lerntipps
- Klassische Lernmethoden motivierend anwenden
- Kreative Memotechniken
- Zeitmanagement im Studium
- Lernrhythmus und Pausen
- Lernmotor Motivation
- Kurze Praxisübungen
Termine:
Freitag: 08.11.2019 von 15:45 Uhr bis 19:00 Uhr
Samstag: 09.11.2019 von 09:30 Uhr bis 17:00 Uhr
Ort:
Hochschule Emden/Leer, Standort Emden: Raum T141
Trainerin:
Maria Koriath/Koriath Consulting Leer
online unter: https://www.koriath-consulting.com/
Kontakt für die Anmeldung und Fragen rund um’s Seminar:
Carolin Schubert
Mail: carolin.schubert(at)hs-emden-leer.de
Tel.: 04921/807-1838
Mitarbeiter
Projekt-Details
Das Projekt flexEM richtet sich an Sie, wenn Sie Student/in im Studiengang Elektrotechnik oder Medientechnik sind und
- möglichst viele Zusatzangebote mitnehmen und Ihr Studium intensivieren möchten,
- eine intensivere Auseinandersetzung mit den Inhalten und Kompetenzen der regulären Module benötigen (als im engen Korsett des regulären Studiums möglich) oder Ihr schulisches Vorwissen effektiv auffrischen möchten/müssen oder
- Freiräume aufgrund von Einschränkungen oder zusätzlichen Verpflichtungen neben Ihrem Studium benötigen.
Durch das Studium im flexible track haben Sie die Möglichkeit, die verschiedenen Module (Vorlesungen, Praktika und Übungen) Ihres Studiengangs auf insgesamt neun Semester aufzuteilen. Welche Module in den jeweiligen Semestern belegt werden, wird jeweils vor Beginn eines jeden Semesters mit Ihnen abgestimmt und vom Stundenplaner versucht zu berücksichtigen.
Neben den regulären Modulen werden die geschaffenen Freiräume in den einzelnen Semestern durch folgende, beispielhafte und individuell abgestimmte Angebote gefüllt:
- Mentorielle Einzel- und Gruppen-Betreuung
- Fachtutorien
- Seminare und Workshops (z. B. Zeit- und Lernmanagement)
- Exkursionen zu Unternehmen und möglichen Arbeitgebern
- Mitarbeit in Projekten an der Hochschule
- Schulungen (z. B. Tutorenschulung zur Vorbereitung auf den Einsatz als Tutor/in)
- Weitere Angebote
Die Aufnahme in den flexible track erfolgt zu Beginn Ihres Studiums im ersten Semester oder unmittelbar nach der Veröffentlichung der Prüfungsergebnisse des ersten Semesters.
Die Aufnahme kann aus Eigenmotivation oder auf Empfehlung durch das Projekt flexEM erfolgen. Eine Empfehlung für den flexible track kann u. a. mithilfe von mathematischen und/oder allgemeinen Tests im ersten Semester, auf Grundlage persönlicher Umstände oder in Abhängigkeit von den Ergebnissen der Klausurenphase des ersten Semesters in einem persönlichen Gespräch ausgesprochen werden.
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