Gender in der Forschung
Geschlechtergerechte Forschung hat zwei Dimensionen:
- Wer forscht? ⇒ Chancengleichheit der Geschlechter
- Was und wie wird geforscht? ⇒ Gendersensibilität der Forschung
An der Hochschule Emden/Leer gibt es zahlreiche Forschungsprojekte. Bei manchen wird die Kategorie Gender bereits selbstverständlich berücksichtigt, bei anderen scheint sie auf den ersten Blick wenig passend zu sein.
Dass hier der zweite Blick aber durchaus lohnt, dafür will das Projekt sensibilisieren. Mit der "Gender-Brille" auf Forschungsdesigns zu blicken, Versuchsanordnungen und Datenerhebungen auf ihre eventuellen Gender-Implikationen zu durchleuchten, Ergebnisse einzuordnen in aktuelle Erkenntnisse der Gender Studies – all das mag zwar ein gewisses "Stottern" (Donna Haraway) erzeugen, führt am Ende aber zu mehr Selbstreflexivität, Verantwortungsbewusstsein und Nachhaltigkeit in der Wissenschaft.
Gender Equality Plan (GEP)
Für eine Förderung von Forschungsprojekten durch die Europäische Union wird ab 2022 ein "Gender Equality Plan" (GEP) zu einem Zulassungskriterium. Das EU-Programm "Horizon Europe" legt damit die Gleichstellung der Geschlechter als einen maßgeblichen Baustein in der Wissenschaft fest. Den Gender Equality Plan der Hochschule Emden/Leer können Sie hier und im Intranet (mit anklickbaren Links) einsehen und herunterladen. Die Auflistung legt dar, wie die Hochschule Emden/Leer die Anforderungen des Gender Equality Plans erfüllt. Das Dokument wird jährlich aktualisiert.
Statements der Wissenschaftspolitik
„Zunehmend verbreitet sich die Erkenntnis, dass die Einbeziehung von Genderaspekten in das Design und die Planung von Forschungsvorhaben das Erkenntnis- und Innovationspotential erhöht.“
Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur
„Die Integration von Genderaspekten stärkt die Innovationskraft von Forschung und ermöglicht eine bedarfsgerechtere Umsetzung der Forschungsergebnisse.“
Bundesministerium für Bildung und Forschung
„Addressing the gender dimension of research implies that gender is considered as a key analytical and explanatory variable in research. If relevant gender issues are missed or poorly addressed, research results will be partial and potentially biased. Gender can thus be an important factor in research excellence.“
Europäische Kommission
Indem alle Schritte im Forschungsprozess auf Genderrelevanz geprüft werden.
1. Forschungsfrage und ‑hypothese(n)
- Ist die Gender-Relevanz der Forschungsfrage analysiert worden?
- Besteht über die möglicherweise unterschiedliche Bedeutung der Forschung für verschiedene Geschlechter Klarheit?
- Wurde der Forschungsstand in Bezug auf Gender-Aspekte berücksichtigt?
2. Forschungsdesign und ‑methode(n)
- Ist sichergestellt, dass Forschungsdesign und Methodologie eventuelle Geschlechterunterschiede sichtbar machen?
- Wie wird methodisch mit solchen Unterschieden umgegangen?
- Wie werden sie theoretisch gefasst?
3. Datenerhebung und ‑analyse
- Ist sichergestellt, dass die Erhebungsinstrumente eventuelle Geschlechterunterschiede messen?
- Sind die Testgruppen ausgeglichen bezüglich des Geschlechts?
- Berücksichtigt die Auswertung bzw. Interpretation der Daten geschlechtliche Unterschiede?
4. Darstellung der Forschungsergebnisse
- Werden relevante Geschlechterunterschiede in der Publikation der Forschungsergebnisse ausreichend deutlich gemacht?
- Werden die Forschungsergebnisse breit publiziert? In gender-spezifischen Medien ebenso wie in Mainstream-Medien?
Gender in der Forschung
Beispiele für die Perspektiverweiterung durch Gender in der Forschung: http://genderedinnovations.stanford.edu
Gender als Innovationsmotor für Forschung: https://www.yellowwindow.com/genderinresearch/downloads/YW2009_GenderToolKit_Module1.pdf
Gender Bias in der Forschung: https://www.gesis.org/cews/themen/gender-bias
Die Linksammlung zu Förderinstrumenten können Sie hier als pdf herunterladen.
Förderungen von Projekten mit Gender-Bezug
Publikationsstipendium der Landesarbeitsgemeinschaft der Einrichtungen für Frauen- und Geschlechterforschung in Niedersachsen (LAGEN) Link
Deutsche Stiftung Frauen- und Geschlechterforschung Link
Materielle und ideelle Förderungen für Frauen (mit Kindern)
fem:talent-Stipendium der Hochschule Emden/Leer Link
Christiane Nüsslein-Volhard-Stiftung Link
Hildegardis-Verein Link
Rosalind Franklin Fellowships University of Groningen Link
Übersicht aller Förderprogramme für Frauen in Wissenschaft und Forschung (Stand 2018)
Europäische Kommission
Toolkit Gender Equality in Academia and Research Link
Video Gender Dimension in Research Link
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Chancengerechtigkeit und Vielfalt im Wissenschaftssystem Link
Kontaktstelle „Frauen in die EU-Forschung“ Link
Evaluation des Professorinnenprogramms PDF
Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)
Forschungsorientierte Gleichstellungsstandards Link
Instrumentenkasten mit Praxisbeispielen zu den forschungsorientierten Gleichstellungsstandards (INKA, 2020) Link
Chancengleichheits-Monitoring Link
Studie Gender Effects in Research Funding PDF
Kompetenzzentren
Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung Link
Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. Link
Weitere Tipps und Handreichungen
Aus dem Projekt wurde eine Übersicht aller Veröffentlichungen aus dem Projekt erstellt. Dort sind einige Empfehlungen wie Leitfäden zur Unterstützung von gendersensibler Forschung aufgeführt.
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Projekt Gender in Lehre und Forschung
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