Elektrotechnik im Praxisverbund (B.Eng.)

Die Vielfalt der Tätigkeitsfelder im Umfeld der Eletrotechnik bietet dem Absolventen für seinen späteren beruflichen Lebensweg breit gefächerte Berufschancen.

Zu den Aufgabengebieten des Elektroingenieurs gehören:

• Forschung und Entwicklung
• Projektierung von elektrischen Systemen
• Software-Entwicklung
• Hardware-Entwicklung
• Inbetriebnahme und Wartung
• Fertigung und Qualitätskontrolle

Graduates of this bachelor programme have competencies as follows:

• basic mathematical, science, electrical engineering as well as software development and programming  competencies
  They can
  • analyse, evaluate and create innovative electrical and electronic equipment and systems.
     
• technology competencies
  They have the capabilities
  • to understand, analyse and in part reproduce interacting hard and software designs based on broad general knowledge of electrical engineering supplemented by knowledge in special areas of electrical engineering.
     
• Software development competencies
  They can
  • plan and design structured software architectures.analyse and in part reproduce complex application software.
     
• Interdisciplinary competencies and key competencies
  They have
  • a basic understanding of business administration and are able to understand and analyse simple interrelations.
  • methodological competencies: they are able to apply their knowledge in electrical engineering to new domains and are able to expand their professional methods and knowledge.
  • social competencies: they are able to give compelling presentations and able to perceive and integrate conflicting positions, to argue in a goal-oriented and self-assured manner. They are also able to objectively deal with criticism and to perceive and reduce misunderstandings.
  • social and ethical competencies: The can participate in social processes critically, reflectively and responsibly following ethical guidelines.

Das Studium beginnt mit der betrieblichen Ausbildung. Im zweiten Betriebssemester wird die betriebliche Ausbildung fortgesetzt und abschließend der Facharbeiterbrief der IHK abgelegt.

In der vorlesungsfreien Zeit sammeln die Studierenden weitere betriebliche Erfahrungen im Ausbildungsbetrieb. Sie übernehmen möglichst Tätigkeiten eines Jungingenieurs unter Anleitung. In der zweiten Hälfte des 8. Semesters wird die Bachelor-Arbeit - meist zu einem Thema des Ausbildungsbetriebes - angefertigt; betreut von Professoren des Fachbereichs.

• Studiengangsflyer
• Modulhandbuch
• Ordnungen

• zum Studiengang

Studiengangssprecher Prof. Dr. Johannes Rolink
StudiendekanIn und Sekretariat

• zur Orientierung und Studienentscheidung

Zentrale Studienberatung
MINT – Studieren mit Perspektive (Koordinierungsstelle für Studieninformation und -beratung in Niedersachsen)

• zur Studienfinanzierung

Studentenwerk Oldenburg

• zur Bewerbung

Immatrikulationsamt

… für die Studierenden

• Vollwertiges Hochschulstudium
• Hochschulabschluss „Bachelor of Engineering“ und Berufsabschluss zum Facharbeiter
• Engere Verzahnung von Theorie und Praxis als in einem klassischen Hochschulstudium
• Gute Berufschancen in den Partnerfirmen
• Zahlung eines Stipendiums durch die Firma während der gesamten Studiendauer

… für die Partnerfirmen

• Gewinnung von Nachwuchskräften
• Junge, hochqualifizierte Mitarbeiter mit praktischer Berufserfahrung und genauer Firmenkenntnis
• Verringerte oder keine Einarbeitungszeit
• Hohe Identifikation mit der Firma
• Hohe Leistungsbereitschaft und Leistungsfähigkeit
• Enge Zusammenarbeit zwischen Hochschule und Firma

Wir nehmen den neuen Studiengang Elektrotechnik im Praxisverbund zum WS 2024/25 auf. Du kannst dich dann als Erstsemester ausschließlich hierfür einschreiben. Studierende höherer Semester können ihr Studium im bisherigen Curriculum fortsetzen und finden an dieser Stelle weiterhin die Informationen zu ihrem Studiengang:

• Studiengangsflyer
• Modulhandbuch
• Studienverlaufsplan
• Ordnungen