-
Prospective Students
-
Current Students
-
Faculties
-
Maritime Sciences
-
Social Work and Health
- Insight the Faculty
- Contact
- Erstsemesterinformationen
- International
-
Forschung
- Institute
- Laboratory
-
Projects
- COVID
- EBBiK - Entwicklung von Bildfähigkeit als Bildungsauftrag
- Familienzentrum Aurich (FamZ)
- Kombi-Nord
- Kommunale Suchtprävention in der Satdt Delmenhorst
- Kommunales Teilhabekonzept für die Stadt Emden
- REFU
- Sociotechnical Practices of Objectivation
- Suchtpräventionskonzept des Landes Niedersachsen
- Suchtprävention in Schulen (SiS)
- Wer nicht fragt, geht offline: Kids as digital citizens
- Werkstatt für Praxisforschung
- WOGO
- WOGE
-
Team
- Hilfen zum Studium
- Praxisreferat
-
Study Programs Social Work and Health
-
Technology
- Current topics
- Contact
- Study
- Research
-
Projects
-
Laboratories
- Additive Fertigung
- Denkraum
- Designlabor
- FabLab - Labor für studentische Projekte
- Automation Systems
- Bioverfahrenstechnik
- Biochemie/Molekulare Genetik
- Innovationen im Ingenieurwesen
- Instrumentelle Analytik
- Intelligente Produktionssysteme
- Kolbenmaschinen
- Maschinendynamik
- Leichtbaulabor
- Maschinenelemente
- Mechatronik
- Mikrobiologie
- Organische Chemie
- Physikalische Chemie
- Polymere
- Lab for production planning
- Produktionstechnik
- Networked Systems
- Regelungstechnik
- Regenerative Energien
- Labor S4
- Technische Informatik
- Verfahrenstechnik
- Werkstoffkunde, Laser- und Fügetechnik
- wind energy lab
- Zellkulturtechnik
- Research / Institutes
- Insight the Faculty
-
Study Programs
- Applied Life Sciences (Master)
- Biotechnology
- Biotechnologie im Praxisverbund
- Business Intelligence and Data Analytics
- Chemical Engineering/Environmental Technology
- Chemietechnik im Praxisverbund
- Electrical Engineering
- Electrical Engineering (Dual Study)
- Engineering Physics
- Engineering Physics (Master)
- Renewable Energy and Energy Efficiency
- Industrial Informatics (Master)
- Computer Science
- Computer Science (Dual Study)
- Mechanical Engineering and Industrial Design
- Mechanical Engineering and Industrial Design (dual degree course)
- Mechanical Engineering (Master)
- Medieninformatik (Online)
- Medieninformatik (Online, Master)
- Media Technology
- Sustainable Product Engineering
- Nachhaltige Prozesstechnologie
- Nachhaltige Prozesstechnologie (PV)
- Wirtschaftsinformatik (Online)
- Regenerative Energien (Online)
- Technical Management
- Technology of Circular Economy
- Computer Science and Economics
- Wirtschaftsingenieurwesen – Engineering & Management
-
Business Studies
- Module manuals, regulations & preliminary work
- News, dates & information about the current semester
- Projects & Research
-
Courses of studies
- Business Management (M. A.)
- Energy & Sustainability Management (B. Sc.)
- Digital Management (B. Sc.)
- Business Management - BWL (B. A.)
- International Business & Culture (B. A.)
- Betriebswirtschaft dual (B.A.)
- Business Studies (B. A.)
- business psychology
- International Business Administration (B.A. )
- Advanced Management berufsbegleitend (M. Sc.)
- Advanced Management Stipendium
- Management Consulting (M.A.)
- Business Informatics (Online)
- Team
- Before your studies
- Graduates & Alumni
-
In studies
-
International Faculty Office for Business Studies
- International Partner Universities Erasmus+
- International partner universities
- Voraussetzungen und Vorbereitung
- [Translate to english:] Bewerbung für Auslandsaufenthalte an Partnerhochschulen in Europa
- Bewerbung außereuropäische Partnerhochschulen
- Anerkennung von Leistungen aus dem Ausland
- Finanzielle Unterstützung
- Erfahrungsberichte
- Application Incomings
- English Programme
- FAQ
- Praxisphase
- Examination board
- Servicebüro
- Software-Tool für Studierende
-
International Faculty Office for Business Studies
- Information for schools
-
Maritime Sciences
- Studium
- Services
- International campus
-
Life on campus
-
Faculties
-
QuickLinks
-
University of Applied Sciences
-
Für Unternehmen
- The region in focus
-
Centre for further education
- Übersicht
-
Weiterbildungen
- Cybercrime
- Gamification für Businesstransformation
- Business Basics for School
- Sustain 2030
- Lean Management
- „Nordbeat–der Norden macht Zukunft:Tag der Weiterbildung
- Business 2 Business - 5.0
- Betrieblicher Gesundheitsmanager in BPS
- Programmieren mit Scratch
- Cyber-Security Hacking Training
- Konfiguration mit Sidekick -Humanisierung der KI
- Kommunikation, Wertschätzung und Selbstmanagement
- Konflikt-Kommunikation
- Kommunikation und Gesprächsführung:Konflikt-Kommunikation
- Kommunikation & Zusammenarbeit
- Humor in der Beratung
- Kundenzentrierung-Customer Centricity für KMU & Start-UP
- Nachhaltigkeitsberichterstattung
- Gewaltfreie Kommunikation
- Casemanagement im Praxisalltag
- Trauma-Pädagogik
- Reflexionstag
- Outdoor-Erlebnis
- Finance for non-finance
- Management-Essentials: Gamification für BWL-Einsteigende
- Marketing Praxiswerkstatt
- Software Development
- Nachhaltige Führungskräfteentwicklung
- Einführung in die Produktionstechnologie
- Traumaberatung
- Systemische Beratung und Coaching
- Windenergie-Nutzung
-
Organization
-
Departments A-Z
- Workplace Safety
-
University Library
- CampusDidaktik
- Career Service
- Datenschutz
- Finanzabteilung
- Gebäudemanagement
-
Gleichstellungsstelle
- Planning and Quality Assurance
- health & sports
-
Admission and Examination Office
-
International Office
- Your way abroad
-
International Students
- German Classes
- FAQ incoming students
- degree-seeking students
- Exchange Students / ERASMUS+
- Housing
- Buddy-Program for International Students
- International Sustainability Program
- Living Expenses
- Scholarships
- Visa
- Health Insurance and Co.
- Studying with Impairment (Inclusion and Accessibility)
- Internships & Jobmarket
- Event notes
- Internationalization at home university
- Partner Universities
- Staff Mobility
- Contact & Download Area
- Allgemeines über ERASMUS+ Programm
- Kommunikation und Hochschulkultur
- MeerCommunity Startup Center
-
Sustainability
- Ombudswesen
-
Personalabteilung
- [Translate to english:] Personalrat
- Präsidialbüro/Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
- Computer Center
- Language Centre
- Studium Generale
- MyCampus
- Wissens- und Technologietransfer
-
Student Counselling Service
- [Translate to english:] Operating group ver.di
- Zentrum für Weiterbildung
- Karriere
- Administration
- Events
- Mission statement
- Organizational chart
- Figures, data and facts
-
Regulations, guidelines and announcements
- Regulations and rules
-
Ordnungen für Studiengänge
- Advanced Management
- Applied Life Sciences
- Betriebswirtschaft
- Betriebswirtschaft (dual)
- Biotechnologie/Bioinformatik
- Biotechnologie
- Biotechnologie im Praxisverbund
- Business Administration (dual)
- Business Intelligence and Data Analytics
- Business Management
- Business Management (Bachelor)
- Chemietechnik/Umwelttechnik
- Chemietechnik im Praxisverbund
- Digital Management
- Elektrotechnik
- Elektrotechnik im Praxisverbund
- Elektrotechnik und Automatisierungstechnik
- Energieeffizienz
- Energy and Sustainability Management
- Engineering Physics (Bachelor)
- Engineering Physics im Praxisverbund
- Engineering Physics (Master)
- Erneuerbare Energien und Energieeffizienz
- Industrial Informatics
- Informatik
- Informatik im Praxisverbund
- Inklusive Frühpädagogik
- Interdisziplinäre Physiotherapie/Motologie/Ergotherapie
- International Business Administration
- Internationaler Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen (IBS)
- International Business and Culture
- Kindheitspädagogik
- Lasertechnik
- Management Consulting
- Maritime Operations
- Maritime Technology and Shipping Management
- Maschinenbau
- Maschinenbau und Design
- Maschinenbau und Design für Berufsqualifizierte
- Maschinenbau und Design im Praxisverbund
- Medientechnik
- Nachhaltige Produktentwicklung im Maschinenbau
- Nachhaltige Prozesstechnologie
- Nachhaltige Prozesstechnologie im Praxisverbund
- Nautik
- Nautik und Seeverkehr
- Online-Bachelorstudiengang Medieninformatik (Voll-/Teilzeit)
- Online-Masterstudiengang Medieninformatik (Voll-/Teilzeit)
- Online-Bachelorstudiengang Regenerative Energien
- Online-Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (Voll-/Teilzeit)
- Online-Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik
- Physiotherapie
- Schiffs- und Reedereimanagement
- Soziale Arbeit
- Soziale Arbeit und Gesundheit im Kontext sozialer Kohäsion (Vollzeit/Teilzeit)
- Soziale Kohäsion im Kontext Sozialer Arbeit u. Gesundheit
- Sozial- und Gesundheitsmanagement
- Sozialmanagement
- Sustainable Energy Systems
- Technical Management
- Technology of Circular Economy
- Wirtschaftsinformatik (Dual)
- Wirtschaftsingenieurwesen Maritime Wissenschaften (B.Sc.)
- Wirtschaftsingenieurwesen - Engineering & Management
- Wirtschaftspsychologie
- Verkündungsblätter
- Committees
- University representatives
- University elections
-
Departments A-Z
- Study locations
-
Für Unternehmen
-
Research
-
Focuses
- Research strategy
- Forschungsschwerpunkte
-
Forschende
- Seefahrt und Maritime Wissenschaften
- Soziale Arbeit und Gesundheit
-
Wirtschaft
- Prof. Dr. Knut Henkel
- Prof. Dr. Tom Koch
- Prof Dr. Ute Gündling
- Prof Dr. Annika Wolf
- Prof. Dr. Jan Handzlik
- Prof. Dr. Hans-Gert Vogel
- Prof. Dr. Till Becker
- Prof. Dr. Henning Hummels
- Prof. Dr. Thomas Lenz
- Prof. Dr. Wolfgang Portisch
- Prof. Dr. Jan Christopher Pries
- Prof. Dr. Ute Rademacher
- Prof. Dr. Marco Rimkus
- Prof. Dr. Eva-Maria Schön
- Prof. Dr. Joachim Schwarz
- Technik - Elektrotechnik + Informatik
- Technik - Maschinenbau
-
Technik - Naturwissenschaftliche Technik
- Prof. Dr. Gerhard Illing
- Prof. Dr. Gottfried Walker
- Prof. Dr. Ingo de Vries
- Prof. Dr. Mark Rüsch gen. Klaas
- Prof. Dr. Jens Hüppmeier
- Prof. Dr. Iván Herráez
- Prof. Dr. Ralf Habermann
- Dr. Julia Jessica Reimer
- Prof. Dr. Claudia Gallert
- Prof. Dr.-Ing. Philipp Huke
- Prof. Dr. Martin Silies
- Prof. Dr. Martin Sohn
- Prof. Dr. Sven Steinigeweg
- Prof. Dr. habil. Ulrich Teubner
- Folgeabschätzung und Ethik
- Promotionen
- Leitbild Existenzgründung
- Nachhaltigkeit in der Forschung
-
Projects
-
Aktuelle Projekte
- Adaptive Fortbildungen in der medienpädagogischen Altenbi
- AnkerPROF
- Biotech Talent Unlocked
- BUFFER+
- CargoTube operation facility
- EARLY
- Entwicklung eines Reinigungsroboters für Offshore-WKA
- FlettnerFLEET
- GE-VORS
- GG-Check
- Gründungs- und Innovationsräume
- HyLab
- Hyper4Rail
- Integrierte und innovative maritime Technologien für Mobi
- Kipti
- MAVERIC 5G
- Meer-O - Mehr Entrepreneurinnen für Emden und die Region
- MeerCommunity
- MIINTER
- Nordwest Niedersachsen Nachhaltig Neu (4N)
- PANTHER
- Professorinnenprogramm III
- ProlOg
- RASANT
- ReqET
- SIoT-Gateway
- tubLANQ.0
- Transferzentrum für Nachhaltige Mobilität
- TwinMaP
- WaddenVision
- Wissenschaftliche Begleitung Strukturwandel Ostfriesland
- Zukunftslabor Produktion
- Projekte nach Bereichen
- Beendete Projekte
-
Aktuelle Projekte
-
Research institutes
- Promotionskollegien
-
Institute
-
Netzwerke
- Promotionsnetzwerk Emden/Leer
- Digital Hub Ostfriesland (DHO)
- Tötungshandlungen in Einrichtungen des Gesundheitswesens
- Wachstumsregion Emsachse
- Maritimes Kompetenzzentrum (Mariko)
- greentech Ostfriesland
- NorShiP-Research School
- Association of Schools of Public Health
- Hochschulen für Gesundheit
- Deutsche Gesellschaft für Public Health
- Powerhouse Nord
- GENDERnet
- Einrichtungen in den Fachbereichen
-
Advice
-
Focuses
You are here:

THINK4JOBS ist ein internationales Projekt, das darauf abzielt, die Hochschul-Wirtschafts-Kooperation in Europa für eine erfolgreiche Beschäftigung und den Übergang von neuen Hochschulabsolventen in den Arbeitsmarkt zu stärken. Zu diesem Zweck sollen relevante Instrumente und beispiellose Möglichkeiten (aufgrund ihres Potenzials in Bezug auf Innovation, Anwendbarkeit, Wirkung und Übertragbarkeit) zur effektiven Entwicklung, Unterstützung und Bewertung des kritischen Denkens von Studierenden beim Übergang in einen beruflichen Kontext bereitgestellt werden Mittel zur Ausbildung.
THINK4JOBS spricht kritisches Denken an, um die Beschäftigungsfähigkeit der Absolventen nachhaltig zu verbessern. Es schlägt die Entwicklung innovativer Ansätze vor, um kritische Denkfähigkeiten systematisch zu trainieren und sie aus einem akademischen Umfeld in einen beruflichen Kontext zu übertragen und zu festigen. Um die Ziele des Projekts zu erreichen, wird eine enge Zusammenarbeit zwischen Universitäten und Unternehmen aufgebaut.
THINK4JOBS wird von einem Konsortium aus fünf Universitäten und fünf Arbeitsmarktorganisationen aus fünf Ländern (Deutschland, Griechenland, Litauen, Portugal und Rumänien) unterstützt. Die vom Konsortium adressierten Disziplinen zum Erwerb kritischer Denkfähigkeiten sind
- Veterinärmedizin,
- Lehrerausbildung,
- Englisch als Fremdsprache,
- Betriebswirtschaftslehre, und
- Wirtschaftsinformatik.
Die Projektstakeholder erwerben die kritischen Denkfähigkeiten und sonstige Schlüsselkompetenzen in der Hochschulbildung und auf dem Arbeitsmarkt. Neue Lehrpläne für kombinierte Lehrgänge werden entwickelt, um bei Studierenden Kompetenzen im kritischen Denken in realen arbeitsbasierten Umgebungen zu vermitteln und fördern.
THINK4JOBS wird Akademiker und Arbeitsmarktpartner in kritischem Denken und Blended Learning schulen und bewährte Verfahren, innovative Unterrichtsansätze und kollaborative Lehrplangestaltung vorschlagen. Die ausgebildeten Akademiker und Arbeitsmarktpartner werden ihre Curricula für die Blended-Lehre-Studiengänge zur Entwicklung kritisches Denkens entwickeln, umsetzen und in der Praxis evaluieren.
Pressemitteilungen
Pressemitteilung vom 17.06.2021
Absolventen mit kritischem Denken
Welche Rolle spielen die Hochschulen und der Arbeitsmarkt?
Kritisches Denken für erfolgreiche Jobs oder kurz Think4Jobs ist eine Partnerschaft, die vom Erasmus+ Programm und der Landesstipendienstiftung (Griechenland) gefördert wird. Das Projekt THINK4JOBS möchte ein Problem des 21. Jahrhunderts in Bezug auf die mangelnde Beschäftigungsfähigkeit von Absolventen auf dem Arbeitsmarkt aufgrund ihrer fehlenden Soft Skills angehen. Die Partnerschaft konzentriert sich insbesondere auf Critical Thinking (CT) und zielt auf die Entwicklung von Blended-Lehre-Curricula für die Hochschullehre ab, um das CT der Studierenden in verschiedenen Fächern wie Lehramt, Wirtschaftswissenschaften, Veterinärmedizin, Wirtschaftsinformatik zu fördern. Zu diesem Zweck wird eine enge Zusammenarbeit zwischen Hochschulen (Hochschulen) und Arbeitsmarktorganisationen (AMOs) entwickelt.
Zehn Partner von Hochschulen und AMOs aus fünf europäischen Ländern (Deutschland, Griechenland, Litauen, Portugal, Rumänien) haben sich zusammengetan, um gemeinsam an der effektiven Förderung, Entwicklung, Unterstützung und Bewertung der CT von Studierenden zu arbeiten. Darüber hinaus wird das Projekt Lehrlingsausbildungen als privilegierte Schnittstelle nutzen, die sowohl Hochschulen als auch AMOs einbezieht, um die CT-Kenntnisse der Studierenden in einen beruflichen Kontext zu übertragen.
Koordiniert von der Westmazedonien-Universität (Griechenland) ist die Fachhochschule Emden/Leer Begünstigte der Partnerschaft und arbeitet an der Entwicklung von fünf intellektuellen Ergebnissen, einer Lern-/Lehr-/Ausbildungsaktivität, verschiedenen Multiplikator-Veranstaltungen und transnationalen Treffen in ganz die an der Partnerschaft beteiligten Länder.

THINK4JOBS wird von einem Konsortium aus fünf Universitäten und fünf Arbeitsmarktorganisationen aus fünf Ländern durchführt:
- Deutschland,
- Griechenland,
- Litauen,
- Portugal, und
- Rumänien
Die fünf Universitäten sind:
- HOCHSCHULE EMDEN/LEER, Deutschland
- PANEPISTIMIO DYTIKIS MAKEDONIAS, Griechenland (Koordinator)
- VILNIAUS UNIVERSITETAS, Litauen
- UNIVERSIDADE DE EVORA, Portugal, und
- ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCURESTI, Rumänien
Die fünf Arbeitsmarktorganisationen sind:
- Orgadata AG, Germany,
- Peiramatiko Dimotiko Scholeio Florinas, Griechenland,
- Valstybes instituciju kalbu centras, Litauen,
- Hospital Veterinário do Atlântico, Portugal, und
- BRD - Groupe Societe Generale SA, Rumänien

Projektlaufzeit: 01.09.2020 bis 30.08.2023
Auftraggeber: Europäische Kommission
Referenz: Call for Proposals
Gefördert durch: ERASMUS+
Website | Youtube |
ResearchGate |
Twitter: @think4jobs
Subscribe to our YouTube channel and have a look at our first short teaser video, here: https://youtu.be/EeIWl8311AY