Your studies in Emden
A small but excellent campus university with around 3,900 students awaits you in Emden – the perfect size for your lecturers to get to know you personally and support you. At the same time, you can pursue your thirst for knowledge undisturbed on your own and explore the special fields that interest you most, for example in our modern library, which has everything – including plenty of space and peace and quiet. So you can concentrate fully on your studies and really enjoy your time with us.
The seaport city of Emden also offers the ideal conditions for this: you live cheaply, have peace and quiet to learn and can try out many sports in your spare time. Opportunities for sailing, windsurfing and rowing, for example, are just as abundant here as the sand by the sea. And museums, theatres and cinemas are just a stone's throw away.
Emden Campus:
science over an area of 90,000 m2
Founded in 1973 with the Faculties of Social Work and Business Studies, the Emden campus today combines the following areas: Social Work and Health, Technology and Business Studies – with over on 20 Bachelor and 10 Master study programs. The campus currently covers a total area of 90,000 square metres.
And we are still growing: for example, we are starting the 2019 summer semester with a completely new building: the modular house that offers even more space for events and offices. For you this means even more opportunities for project-based learning in small groups.
Lüttje Studi Huus
Our Lüttje Studi Huus – come in!
The heart of our campus culture is the Lüttje Studi Huus, which was built on the initiative of students. It is always open to you and your fellow students and offers space for relaxation and creativity. Here you can get to know interesting people, have fascinating conversations – and maybe even make friends for life.
Damit du dich besser zurechtfindest
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Niedersächsische Hochschulen starten in Projekt „LernKI“
Wie kann Künstliche Intelligenz (KI) sinnvoll im Studienalltag genutzt werden? Antworten auf diese Frage werden in den kommenden vier Jahren in einem Verbundprojekt unter Beteiligung der Hochschule Emden/Leer erarbeitet. Ziel ist es, Studierende und Lehrende mit der so genannten LernKI zu unterstützen, ohne den persönlichen Bezug vollständig zu ersetzen.
Im Projekt „Lehr- und Lernassistenzsystem für Studienerfolg – LernKI“ unter der Federführung der Jade Hochschule arbeiten alle sechs niedersächsischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften gemeinsam mit der Universität Osnabrück zusammen, indem sie ein KI-gestütztes Assistenzsystem erproben und entwickeln. Gefördert wird das Vorhaben von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre mit rund 4,5 Millionen Euro.
Die LernKI soll als digitales didaktisches System dabei helfen, Inhalte besser zu verstehen, den Lernprozess zu strukturieren und sich auf Prüfungen vorzubereiten. Auch für Lehrende verspricht dies spürbare Vorteile. Die LernKI kann unterstützende Aufgaben, etwa bei der Vorbereitung von Lehrveranstaltungen oder bei der Rückmeldung von Übungen übernehmen, sodass mehr Zeit für persönliche Betreuung bleibt. Das Programm soll somit als digitaler Lernbegleiter fungieren, der beide Seiten unterstützt. Ersetzen soll sie die Beziehungen zwischen Lehrenden und Studierenden sowie pädagogische Entscheidungen jedoch nicht.
Geplant ist, nach einer Projektzeit von zwei Jahren eine erste nutzbare Version der neuen LernKI für verschiedene Fachgebiete bereitzustellen, die erprobt werden können. Begleitet wird dieser Prozess von speziell geschulten Ansprechpersonen an den jeweiligen Hochschulen. An der Hochschule Emden/Leer übernimmt dies das Personal in der CampusDidaktik.
In den kommenden Jahren soll das System optimiert und ausgeweitet werden. Mit der Ostfalia Hochschule Braunschweig-Wolfenbüttel, der Hochschule Emden/Leer, der Hochschule Hannover, der Hochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, der Hochschule Osnabrück und der Jade Hochschule arbeiten alle sechs niedersächsischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften sowie die Universität Osnabrück gemeinsam daran, sich stärker zu vernetzen und eine gemeinsame Wissensbasis aufzubauen.
