20 Jahre Kindheitspädagogik

Sein 20-jähriges Bestehen feiert in diesem Jahr der Studiengang Kindheitspädagogik an der Hochschule Emden/Leer. Der Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit hielt das Angebot damals als eine der ersten Einrichtungen bundesweit vor.

Die pädagogische Arbeit mit Kindern im Familien- und Kita-Umfeld auf ein wissenschaftliches Fundament stellen und mit der Praxis kombinieren: Diese Motivation legte den Grundstein für die Einrichtung des neuen Studienangebots, das vor zwanzig Jahren deutschlandweit unter dem Namen „Integrative Frühpädagogik“ an den Start ging. „Die Etablierung des heutigen Studiengangs Kindheitspädagogik war die Konsequenz eines neuen Bewusstseins dafür, dass es sich bei der Kindheit um eine immens wichtige Lebensphase handelt, die fachlich fundiert und sensibel begleitet werden muss“, so Studiengangsleiterin Prof. Dr. Edita Jung vom Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit in Emden.

Mit dem neuen Bewusstsein seien die Anforderungen an die Professionalität des wissenschaftlichen Handelns gestiegen und Konzepte für eine ausgeklügelte Verzahnung von Theorie und Praxis erarbeitet worden. Die beruflichen Wege von Kindheitspädagoginnen und –pädagogen sind dabei sehr vielfältig und erstrecken sich über verschiedene Felder der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Familien. Eine sehr gute Vernetzung in der Region trage zur Stärkung der Qualifizierung bei.

Anlässlich des 20-jährigen Bestehens haben Edita Jung und ihr Team, bestehend aus Silke Gastmann, Annika Gels und seit August verstärkt durch Prof. Dr. Monika Witzke, den Studiengang im September bei einer Tagung an der Alice Salomon Hochschule in Berlin vertreten. Jung gehörte als Mitglied des Sprecher*innenrates des Studiengangstages „Pädagogik der Kindheit“ zum Planungsteam mit wissenschaftlicher Verantwortung. Während der Workshops zu hochschuldidaktischen Fragestellungen wurde auch die Arbeit in der Emder Hochschullernwerkstatt FrühWerk vorgestellt und mit den Teilnehmenden diskutiert.

Und auch am Campus Emden wird das Jubiläum gewürdigt: Am Dienstag, 15. Oktober, wird zur „Lebendigen Bibliothek“ eingeladen. Bei der Feier mit Akteur*innen der vergangenen 20 Jahre erwartetet die interessierten Gäste in der Hochschulbibliothek am Standort Emden ein spannendes Dialogformat, das die Geschichte und die Perspektiven der Kindheitspädagogik an der Hochschule lebendig werden lässt. Anstelle der Fachbuch-Ausleihe wird an diesem Tag die Gelegenheit geben, sich durch die Erzählungen von Absolventinnen, Absolventen und ehemaligen Lehrenden des Bachelorstudiengangs Kindheitspädagogik zu informieren und ins Gespräch kommen. Zum Programm geht es unter https://s.gwdg.de/OfL3DT.

Anmeldungen sind unter https://s.gwdg.de/QrXSQj möglich. Informationen zum Studiengang gibt es unter https://s.gwdg.de/uCb37L.