Vortrag zur Bildwahrnehmung von Kindern

Zu einem Vortrag mit dem Titel „Wie Kinder Bilder der Kunst wahrnehmen“ lädt der Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit der Hochschule Emden/Leer ein. Prof. Dr. Fatma Herrmann wird am Donnerstag, 12. Juni, zentrale Erkenntnisse aus dem Forschungsprojekt „EBBiK – Entwicklung von Bildfähigkeit als Bildungsauftrag in der Kindheitspädagogik am Campus Emden vorstellen.

Der Vortrag widmet sich der bislang wenig erforschten Bildrezeption von Kindern im Vorschulalter. Im Zentrum stehen unter anderem die Fragen, wie sich Kinder die Bedeutung von Kunstbildern erschließen und welche rezeptiven Praktiken sie dabei entwickeln. „Kinder haben ein Recht auf kulturelle Bildung – und dieses Recht geht uns alle an“, so Herrmann, die an der Hochschule mit dem Schwerpunkt „Kulturelle und ästhetische Bildung in der Sozialen Arbeit“ lehrt. „Forschung zu diesem Thema sollte offen zugänglich sein, denn gerade in der kulturellen Bildung von Kindern gibt es viele fachliche wie persönliche Anknüpfungspunkte – auch über Fachgrenzen hinweg.“

Die Veranstaltung wird um 17.30 Uhr mit der Begrüßung durch Prof. Dr. Sören Schmidt, Dekan des Fachbereichs Technik, in Raum G 31/32 am Campus Emden eröffnet. Nach dem Vortrag von Prof. Dr. Fatma Herrmann wird zu einem musikalischen Ausklang mit Helmut Reuter am Kontrabass und Arne Bohnet am Klavier sowie Buffet und Austausch im neuen Kunst- und Musikatelier der Hochschule eingeladen. 

Anmeldungen für den Vortrag werden bis zum 3. Juni per Mail an christin.mechelhoff(at)stud.hs-emden-leer.de entgegen genommen.