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SUMMARY:Prof. Dr. Julia Gerick: ‚Digitale‘ Kompetenzen, Mediennutzungsverha
 lten und digitalisierungsbezogene Einstellungen in einer digitalisierten We
 lt – Ein empirischer Blick aus Gender-Perspektive
DESCRIPTION:Im Fokus des Vortrags stehen zentrale Ergebnisse aus der Intern
 ational Computer and Information Literacy Study (ICILS 2018) zu den compute
 r- und informationsbezogenen Kompetenzen und digitalisierungsbezogenen Eins
 tellungen von Mädchen und Jungen in der Sekundarstufe I, ergänzt um Befunde
  zum Mediennutzungsverhalten im Kindes- und Jugendalter unter Gender-Gesich
 tspunkten sowie Studienergebnissen zu ‚digitalen‘ Kompetenzen von angehende
 n und fortgeschrittenen Studierenden differenziert nach Geschlecht.
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