Neuberufenenprogramm ist gestartet

In der vergangenen Woche sind zehn neue Lehrende bei einem virtuellen Auftaktworkshop in das so genannte Neuberufenenprogramm gestartet. Dieses soll dazu beitragen, die Lehre zu professionalisieren und vermittelt neben didaktischen Grundlagen verschiedene Methoden, wie diese interessant umgesetzt werden kann.

Die Teilnehmenden aus den verschiedenen Fachbereichen verbrachten dabei zwei Tage im Team-Teaching mit der Leitung der Campus Didaktik Anja Schultze und Dozentin Michaela Krey.  

Das Herzstück des Neuberufenenprogramms ist das Lehrprojekt, in dem die Teilnehmenden Ihre eigene Lehrveranstaltung nach dem Workshop überarbeiten und im Semesterbetrieb umsetzen, evaluieren und reflektieren. Unterstützt werden sie dabei von der CampusDidaktik und Michaela Krey in Form von Einzelberatungen und Gruppencoachings. Zudem erfolgt eine kollegiale Beratung und Hospitation in Tandems. Darüber hinaus nehmen die Lehrenden an einem Microteaching teil, in dem sie ihre Präsentations-Skills verbessern können.

Die Ergebnisse der Lehrprojekte werden bei einer offiziellen Abschlussveranstaltung präsentiert.