Hochschule Emden/Leer: European Policy Statement

Die Hochschule Emden/Leer versteht Internationalität als profilgebend und hat Internationalität in ihr Leitbild aufgenommen. Das Leitbild wird im Internet in mehreren Sprachen veröffentlicht werden. Die Hochschule unterstützt mit der Umstellung auf Bachelor- und Masterstudiengänge die Bildung eines Europäischen Hochschulraums, vermittelt eine praxisorientierte Ausbildung auf wissenschaftlichen Grundlagen, fördert aktiv die internationale Zusammenarbeit, unterrichtet ihre Studierenden in den Schlüsselqualifikationen Flexibilität, Mobilität, soziale Kompetenz sowie Fremdsprachen. Sie sieht in der Internationalisierung ihres Lehrangebotes ein wirksames Instrument, um ihre Studierenden auf einen europäischen Arbeitsmarkt vorzubereiten. Als frühere Fachhochschule Ostfriesland und als Teil der früheren Fachhochschule Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven wurde bereits an ERASMUS- und TEMPUS-Programmen teilgenommen. Internationale Aspekte spiegeln sich in Lehre und Forschung wider.Bei gleichbleibender Qualität soll bis 2020 die Zahl der Absolventen, die über Auslandserfahrung verfügen, deutlich erhöht werden. Auch die Mobilität der Lehrenden soll deutlich gesteigert werden. Um innovative Verwaltungsverfahren zu fördern, werden Mobilitätsmaßnahmen von Verwaltungsangestellten an Partnerhochschulen unterstützt.

Insgesamt wird dies durch folgende Maßnahmen realisiert: verstärkte Teilnahme am ERASMUS-Programm, Ausbau bestehender internationaler Studiengänge mit integriertem Auslandsaufenthalt, Forcierung von Doppelabschlüssen, Teilnahme an Intensivkursprojekten, Einwerbung von Stipendien für die Teilnahme an EILC, Aufbau von neuen Kontakten zu europäischen Hochschulen sowie den Ausbau bestehender Kontakte und Nutzung von Netzwerken. Die Hochschule wird besonderes den Austausch mit mittel- und osteuropäischen Ländern fördern. Sie strebt verstärkt Partnerschaften mit Ländern an, mit denen sie bisher keine Beziehungen unterhält (z.B. neue Beitrittsländer). Die Zahl ausländischer Studierender soll in den Jahren 2010-2013 von bisher ca. 7% auf 11% angehoben werden. Dazu ist geplant bestehende Partnerschaften zu intensivieren bzw. neue Kooperationen mit geeigneten ausländischen Hochschulen aufzubauen, das Deutsch-als-Fremdsprache-Angebot auszubauen, das englischsprachige Lehrangebot zu erweitern und das Angebot an Praktika für ausländische Studierende in Zusammenarbeit mit den Firmen der Region zu verbessern. Das Diploma Supplement soll genutzt werden, um die erworbenen Qualifikationen sichtbar zu machen. Ein weiteres Ziel ist es, die Internationalisierung „zu Hause“ zu stärken durch die Verbesserung des Fremdsprachenangebots, vermehrte Einbeziehung ausländischer Dozenten, vermehrte Berücksichtigung von internationalen Aspekten in der Lehre, Ausbau der internationalen Projektwochen, Vertiefung der grenzüberschreitenden Lehrveranstaltungen und die Einrichtung von Summer Schools.

Spezifische Maßnahmen, die geplant sind, um Erasmus-Aktivitäten Sichtbarkeit zu verleihen und Art der Verbreitung der Erasmus Universitäts-Charta und des EPS

Informationen stehen in Papierform und im Internet bereit und werden ständig aktualisiert. Wichtige Seiten sind auch in englischer Sprache verfügbar. Es finden fortlaufend Informationsveranstaltungen, Einzel– und Gruppenberatungen für in- und ausländische Studierende und Lehrende statt. Regelmäßige Besprechungen und Informationsaustausch innerhalb der Hochschule sind vorgesehen. Das EPS und die Internationalisierungsstrategie werden im Internet veröffentlicht sowie an der Hochschule ausgehängt.

Maßnahmen der HS Emden/Leer, um die Nicht-Diskriminierungsziele zu respektieren

Das Leitbild berücksichtigt Diversity-Themen in besonderem Maße. Zwei Gleichstellungsbeauftragte kümmern sich um Gleichstellungsfragen. Eine Gleichstellungskommission vergibt Gelder für Projekte in diesem Bereich. Die Hochschule ist weitgehend behindertengerecht gebaut. Eine Behindertenbeauftragte, Kindertagesstätte und Familienservicebüro sind vorhanden. Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung sind der Hochschule wichtig, sie setzt sich gegen Fremdenfeindlichkeit und Rassismus ein.

Qualität von akademischen Mobilitätsaktivitäten:

ECTS wird in allen Fachbereichen für outgoings und incomings angewandt. Informationen über Curricula werden auf den Internetseiten und in Papierform zur Verfügung gestellt. Über die Möglichkeit von Auslandsaufenthalten wird auf Internetseiten, Info-Veranstaltungen, Einzel- und Gruppenberatung informiert. Beratung und Betreuung der outgoings: Vor dem Auslandsaufenthalt werden die Studierenden in Beratungsgesprächen auf ihre Auslandsaufenthalte vorbereitet. Zentral ist die Frage nach der Anerkennung der im Ausland erbrachten Studienleistungen, gesichert durch Learning Agreement und Transcript of Records . Fragen der Finanzierung werden erörtert. Die sprachliche Vorbereitung erfolgt größtenteils an unserer Hochschule. Während des Auslandsaufenthalts stehen die Studierenden in Kontakt mit ihren jeweiligen Betreuern. Nach dem Aufenthalt werden die erbrachten Leistungen in die Notendatei eingegeben. Der Auslandsaufenthalt kann im Zeugnis oder im Diploma Supplement angegeben werden. Die Studierenden geben einen schriftlichen Bericht ab, der im Internet zur Verfügung gestellt wird. Beratung und Betreuung der incomings: Vor der Einreise bekommen sie ein Infopaket (Bewerbungsverfahren, Deutschsprachkurse, Unterkunft) und können viele Infos auf der Internetseite einsehen (z.B. Studienangebote); individuelle Rückfragen können gestellt werden. Während des Aufenthaltes organisiert das Auslandsamt Deutschkurse sowie zahlreiche Betreuungsveranstaltungen (Internationale Abende, Exkursionen, Tutorien), um die Integration der Gaststudierenden in den Studienbetrieb und auch in die studentische Gemeinschaft sicherzustellen. Nach Abschluss des Gaststudiums wird das Transcript of Records erstellt. Die outgoing Dozenten werden unterstützt durch vorbereitende Sprachkurse und Beratungen zu Auslandsaufenthalten. Auf Wunsch werden die Auslandsaktivitäten positiv in der Personalakte vermerkt. Den incoming Dozenten wird Wohnraum vermittelt und sie werden in ein Betreuungsprogramm eingebunden.

Qualität von Aktivitäten im Rahmen studentischer Praktika:

Vor dem Praktikum werden die Studierenden durch verpflichtende Veranstaltungen ausführlich beraten in Bezug auf Ziele, Bewerbungsverfahren, Ablauf, Anerkennung, Bericht und kulturelle Besonderheiten. Die Bewertung und Anerkennung wird sichergestellt durch von der Hochschule festgelegte Richtlinien für Praktika sowie den Praxissemestervertrag (placement u. training agreement), der individuell vor Antritt des Auslandsaufenthalts gemeinsam vom Studierenden und dem betreuenden Professor ausgestellt wird. Ebenso werden vor Antritt die Inhalte des Praktikums zwischen Studierenden, Unternehmen und dem betreuenden Professor abgesprochen. Bei erfolgreich durchgeführtem Praktika ist die Anerkennung somit formal garantiert. Während des Auslandsaufenthalts werden die Studierenden von einem qualifizierten Mitarbeiter im Unternehmen und einem Professor der Heimathochschule betreut. Die Lernfortschritte können anhand des gemeinsam festgelegten Arbeitsplans überprüft werden, in dem Einarbeitungsphase, praktische Durchführung, Ergebniserfassung, Berichterstattung im Detail terminiert sind. Die Überprüfung der Fortschritte sowohl auf inhaltlicher als auch formaler Seite findet regelmäßig statt. Entscheidend für die hochwertige Qualität eines Auslandsaufenthalts sind die persönliche fachliche Begleitung durch einen qualifizierten Betreuer im empfangenden Unternehmen und der reibungslose organisatorische Ablauf,der eine schnelle Integration in das Gastland ermöglicht. Dieser wird in der Regel durch die vermittelnde Partnerhochschule im Gastland bzw. die Personalabteilung des Unternehmens sichergestellt. Nach dem Auslandsaufenthalt muss ein Bericht abgegeben und ein hochschulöffentlicher Vortrag gehalten werden. Die Bewertung der Pflichtpraktika erfolgt durch ECTS-Punkte und wird im Zeugnis dokumentiert.Ausländische Studierende werden bei der Praktikumssuche von der Hochschule unterstützt, z.T. über eineKooperation mit der IHK und über bestehende Kontakte in der Region.